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信息技术与小学数学的整合教学浅析
信息技术与小学数学的整合教学浅析
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摘要
摘要:近年来,随着我们国家教育体制改革的不断深入,在小学数学的教学方式方面也提出了一些新的要求。新课程标准中提出改变传统的教学方式,在更大程度上不断满足现代小学生需求,以实现教学改革的目标。本文就小学数学内容与信息技术整合的原则进行阐释,并提出了与之相对应的教学模式。
DOI
7dmex7qy4n/4820778
作者
滕树伟
机构地区
广西百色市凌云县实验小学 广西 凌云 533199
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
小学数学
信息技术
整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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