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信息技术与小学数学教学的整合

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摘要摘要：数学是一门主科，同时也是理论性和逻辑性很强的科目。很多教师在教学中或多或少会遇到问题，怎样激发学生的数学思维是非常棘手的事情。在小学数学教学中，教师要积极探讨新的教学模式和方法，将数学课堂与现代信息技术有效的结合在一起，促进小学数学课堂教学效率的提升。本文主要分析和探讨了信息技术与小学数学教学的有效整合。

DOI 34gonm2od9/5267679

作者何荣君

机构地区湖北省竹山县文峰乡中心学校，邮编442221

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词信息技术小学数学整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）