摘要
摘要：新型冠状病毒肺炎成为了 2020年每一个人脑海中挥之不去的词语，也是人们生活中的一个阴影，病毒的突如其来使全球各个国家都按上了暂停键，人们的生活被打破了以往的平静。在这一艰难的时刻，我国国民在习近平总书记的领导下，共克时艰，积极抗击疫情。校园教育工作在这样的情况下，也不得不走上了停课不停学的道路，所以全新的在线教育模式提出，这样不仅仅优化了学生知识学习的效果，也使其在艰难的时刻能够拥有着学习知识的机会。本文就是以小学数学为例，重点分析疫情防控背景下，小学数学在线教育的具体开展策略，希望能够真正的发挥出网络教育所具有的优势，以此保证小学生能够积极面对疫情，用最好的状态迎接未来的复课。
出版日期
2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
