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疫情防控期间高中英语在线教育的具体策略分析

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摘要

摘要：

语言是沟通的重要工具，而在

疫情防控期间

的高中英语教学中，由于师生之间无法面对面的交流，学生只能通过电脑屏幕单向的接收教师所传授的知识，在这样的情况下，学生的学习质量难免会受到影响。但是，高中英语教师要想最大限度的保证在线教育的教学效果，就需要采取有效策略将这种影响降到最小。本文就以疫情防控期间的教学特点为基础，探讨了高中英语在线教育的相关策略，现对此进行具体阐述。

DOI 54y01nxmd0/4872104

作者陈建伟

机构地区宁夏六盘山高级中学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词疫情防控期间高中英语在线教育具体策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）