贫困大学生心理健康状况调查与应对方法

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摘要 【摘要】目的 :研究调查当前贫困大学生心理健康状况与应对方法。方法:回顾性分析 2016年 -2019年期间就读于当地某大学的 150名贫困大学生,将其作为研究组,并在相同大学中 选取 150名普通大学生作为对照组,对比两组学生 SCL-90量表各维度评分情况。结果:经对比后可知,研究组学生除躯体化外,其余各维度水平均与对照组存在明显差异,有统计学意义( P< 0.05)。结论:贫困大学生心理健康程度与普通大学生相比差异较大,当地教育部门应根据学生实际情况制定改善其心理情绪的方法。
出处 《健康世界》 2020年15期
出版日期 2020年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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