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《中国教师》
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2020年12期
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疫情下科学落实居家学习,提高教育教学质量
疫情下科学落实居家学习,提高教育教学质量
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摘要
摘要:家作为第二学习环境具备很多优势,相比学校教育居家学习更具有灵活性与自主性,为教师以及学生提供可观的学习时间以及安静的空间。教师可以在家中有针对性的学习教育教学理论,提升自己的工作能力。学生可以在家中阅读感兴趣的书籍,学习网络高品质视频课。居家学习不仅是学习知识的重要途径,还应当作为习惯保持下去。
DOI
wjvqv0vkd7/4829498
作者
徐佳
机构地区
南昌市豫章小学教育集团紫金校区
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
居家学习
教育理论
知识技能学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年12期
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