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高中数学教学中存在的问题及解决策略探究

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摘要摘要：在高中数学教学过程中，教师不仅要提高学生的数学素养，更要引导学生养成良好的学习习惯和学习方式，增强学生的学习信心，培养高中生的健全人格，促进学生的可持续性健康发展。但现阶段高中数学教学难以调动学生的学习积极性，并不利于学生的个性发展。因此，教师应及时反思教学中存在的典型问题，贯彻科学的教学原则，探索科学合理的教学实践，以解决教学中出现的诸多问题。

DOI 2d3p6zv749/4829919

作者李河强

机构地区云南省腾冲一中

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词高中数学问题解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）