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家校协同共筑学生未来

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摘要【摘要】新冠肺炎疫情期间，家校协同育人存在不少问题。学校要达到教育实效性，必须重视家长地位，激发家长乐意参与共育；加强组织建设，保障家长可以参与家校共育；建立激励机制，推动家长积极介入家校共育；呈现量化考核结果，推进家长坚持家校共育 ,从而使学校和家庭之间形成教育合力，为学生健康成长，提供和谐的教育环境。

DOI pd5p63kwj7/4830371

作者张兰芳

机构地区哲商现代实验小学浙江 317000

出处《教育学文摘》 2020年14期

关键词线上教学家校携手共育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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