首页 > 《中小学教育》 > 2020年17期 > 构建农村初中物理高效课堂的途径

构建农村初中物理高效课堂的途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：构建物理高效课堂，不仅能使学生获得事半功倍的学习效果，还能使物理教学酝酿汩汩诗意与无限美好。有鉴于此，农村初中物理教师应当深刻把握构建高效课堂的意义，并采取有效的教学方略，把物理课堂变得更加精彩，更加高效。为此，本文通过在课堂教学中的经验及研究探索，就农村初中物理高效课堂构建路径展开了一系列的探究。

DOI 54y07pw3d0/4831052

作者王先忠

机构地区安徽省潜山市横中初级中学 246300

出处《中小学教育》 2020年17期

关键词农村初中物理高效课堂途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）