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浅谈中小学学生良好行为习惯培养的途径

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摘要摘要：中小学是学生们正处于一个身心迅速发展并且具有很强可塑性的阶段，也是进行施教的重要时期，因此中小学的教育工作者应当牢牢把握住这一时期，来培养学生的良好行为习惯，这样不仅能够为学生以后的全面发展起到极大的促进作用，还能够很好推动整个中华民族的整体素质。本文就如何进行中小学生良好行为习惯的养成教育进行了分析。

DOI 7dmemm0l4n/4832430

作者宋晓华

机构地区山西省临汾市洪洞县万安镇中心校，山西临汾 041600

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词中小学学生良好行为习惯培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2020年18期

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