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《中国教师》
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2020年14期
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让生活美术走进小学美术课堂
让生活美术走进小学美术课堂
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摘要
摘要:新课标要求:“在当下小学教育教学进程中,各个学科老师都需要注重学生核心素养的培育,特别是艺术类的学科,需要格外重视”。因此,美术老师就需要从学生的现实生活入手,带领学生积极地投身于生活美术教学活动中,了解学生的艺术个性以及学习兴趣,并且灵活地运用创新性的教学模式,给学生提供针对性的教学活动,让学生愿意主动融入到小学美术教学活动中,突显出生活美术在小学美术课堂上渗透的重要价值。
DOI
3j7p5vpmj1/4834705
作者
焦强军
机构地区
甘肃省陇南市武都区马营中心小学 , 甘肃 陇南 746000
出处
《中国教师》
2020年14期
关键词
小学美术
生活美术
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年14期
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