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让生活美术走进小学美术课堂

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摘要摘要：新课标要求：“在当下小学教育教学进程中，各个学科老师都需要注重学生核心素养的培育，特别是艺术类的学科，需要格外重视”。因此，美术老师就需要从学生的现实生活入手，带领学生积极地投身于生活美术教学活动中，了解学生的艺术个性以及学习兴趣，并且灵活地运用创新性的教学模式，给学生提供针对性的教学活动，让学生愿意主动融入到小学美术教学活动中，突显出生活美术在小学美术课堂上渗透的重要价值。

DOI ojneye7mjr/4860737

作者李敏

机构地区龙山县思源实验学校，湖南龙山 416800

出处《中国教师》 2020年16期

关键词小学美术生活美术教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）