首页 > 《中国教师》 > 2020年14期 > 浅谈小学数学自主学习能力的培养

浅谈小学数学自主学习能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人：一、让学生在参与过程中主动学习；二、让学生在竞争过程中主动学习；三、让学生在主动学习中创新。

DOI 7j6p6xo0d0/4834866

作者王欢

机构地区陕西省汉中市汉台区龙江街道办事处中心小学

出处《中国教师》 2020年14期

关键词自主参与竞争创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1高兰. 浅谈小学数学自主学习能力培养.教育学,2020-05.
2李威. 浅谈小学数学自主学习能力培养.教育学,2020-09.
3李宪敏. 浅谈小学数学自主学习能力的培养.教育学,2017-01.
4刘洪. 浅谈小学数学自主学习能力的培养.教育学,2020-06.
5杜树轩. 浅谈小学数学自主学习能力的培养.教育学,2020-11.
6谈安容. 浅谈小学数学自主学习能力的培养.教育学,2023-04.
7张秀萍. 浅谈小学数学自主学习能力的培养方法.教育学,2020-12.
8于红梅. 浅谈如何培养小学数学自主学习的能力.教育学,2018-09.
9王海丽. 浅谈小学数学自主学习能力的培养策略.教育学,2018-12.
10谭淑兰. 浅谈小学数学自主学习能力的培养策略.教育学,2021-10.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

自主参与竞争创新

返回顶部