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高校图书馆新功能的开发——阅读疗法

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摘要阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用。高校图书馆通过积极的宣传和引导，科学地开展阅读疗法，能够显著提高当前大学生的心理健康水平。

DOI lj1e6m82dv/483492

作者雷新彦

机构地区不详

出处《杨凌职业技术学院学报》 2006年4期

关键词阅读疗法图书馆大学生心理健康教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杨凌职业技术学院学报

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