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初中数学高效课堂构建策略研究

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摘要摘要：初中是学生学习生涯的转折点，要想在初中的学习生活中取得较好的成效离不开老师的努力，这不仅需要老师在教学过程中完成基本的教学任务，还要不断创新课堂教学模式，创建新型有效的学习方法，构建出高效的课堂模式。对于初中数学的教学，老师应当在日常的学习过程中融入学生喜爱的元素，将趣味性和思维扩展渗透到教学过程中，这无疑是提高课堂效率的重要途径之一。

DOI 6jre9q5y45/4835787

作者汪小英

机构地区江西省鄱阳县游城乡中心学校 333104

出处《中国教师》 2020年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）