首页 > 《中小学教育》 > 2020年11期 > 初中数学高效课堂构建策略研究

初中数学高效课堂构建策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中教学阶段，教师想要让学生在学习上拥有良好的道路，在高效课堂构建上就需要作出努力和支持。教师立足当前初中数学教学情境，让学生接受数学知识的洗礼。以全面的整合初中数学教学课堂为着力点，在带动学生认真分析数学知识的情况下，也会获得属于自己的合理化学习空间。教师通过对高中数学教学模式的升级，激活学生学习思维，学生拥有不同学习感受之下，也会实现数学知识学习的进步和发展。

DOI 7j6p88p0d0/4774818

作者章波

机构地区贵州省镇宁县沙子中学贵州安顺 561200

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词初中数学高效课堂问题构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）