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立足小学语文教材 ,践行立德树人教育

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摘要摘要：当前，在小学开展语文教学活动之中，立德树人教育已经受到了众多教师的重视，并且得到了广泛的运用，针对于语文学科而言，具备一定的启发性，而通过语文教材与德育的相结合，能够促使小学生提升自身的品德修养，为小学生的未来发展奠定良好的基础。基于此，本文首先分析当前小学语文教育中立德树人教育应用的现状，并视为切入点，探寻更为高效的教育策略。

DOI g4qe89k948/4836524

作者王彩梅

机构地区安徽省宿州市泗县草沟镇中心学校 234300

出处《中国教师》 2020年15期

关键词小学语文教材立德树人教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）