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沟通教学视角下的英语教学改革

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摘要摘要：在英语教学中其最终的目标不是未来卷面上的分数，而是为了更好的应用英语与人交流；进而培养小学生英语沟通的能力。在沟通教学的视角之下进行英语教学的改革方式。本文通过对于沟通教学视角下小学的英语教学改革，通过对于沟通教学中角色的定位分析，沟通教学中渠道的具体的表现；以及相应的教学上的反馈互动。细分沟通教学的重点和主要内容，希望可以为我国小学教育的发展提供相应的参考。

DOI g4qeeo6r48/4838872

作者王春莲

机构地区山东省滨州市博兴县锦秋街道益海小学 256500

出处《教育学文摘》 2020年16期

关键词沟通教学英语教学小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）