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浅谈新课标下小学数学理念的转变

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摘要摘要：随着教育的深化改革，教学理念也在发生转变和更新，以便培养出更适应社会发展的人才。本文主要通过讲述新课标下小学数学理念转变的重要性和意义，并通过阐述以学生为本、服务于学生，抽象内容具体化以及在数学教学中渗透其他学科的知识等手段进行小学数学理念的转变，为学生的全面发展创造条件。

DOI 7dmeep9o4n/4838954

作者段勇

机构地区南充市大北街小学 637000

出处《教育学文摘》 2020年16期

关键词新课标小学数学数学理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）