首页 > 《中小学教育》 > 2020年18期 > 解读农村小学寄宿制学校班主任工作的心得体会

解读农村小学寄宿制学校班主任工作的心得体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对于农村小学教育而言，寄宿制管理方式在师资队伍建设、优化教育资源、强化学生自理能力方面发挥重大的作用。然而，随着寄宿学生不断增加，再加上学生全天候在学校生活与学习，学校管理难度逐渐提高。因此，如何加强农村小学寄宿制学校教育管理、高教学质量成为班主任重点思考的课题，也是时代发展面临的严峻挑战，基于此，本篇文章对农村小学寄宿制学校班主任工作的心得体会进行研究，以供参考。

DOI rdxvvxq14l/4840425

作者徐银仙

机构地区云南省弥勒市西一镇中心小学 652312

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词农村小学寄宿制学校班主任工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）