首页 > 《中国教工》 > 2020年13期 > 关于小学英语翻转课堂教学模式探讨

关于小学英语翻转课堂教学模式探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着经济的飞速发展，英语已经逐渐成为了学生必须要掌握的一种能力，小学英语能够为学生在以后的学习中打造坚实的基础，在小学教育中占有重要地位，新课程改革的实施，提倡将翻转课堂教学方式运用到小学教育中，在翻转课堂上，老师与学生的身份互换，把课堂完全交给学生，老师在一旁辅导，这种教学模式改变了传统的教学观念，可以给学生更多地独立学习和思考的空间，从而促进了学生和老师之间更好的交流，不断增加学生的学习积极性，进而提高学生的学习质量，为学生提升思维能力打好基础，更好地促进学生的长远发展。

DOI 6jree61x45/4841863

作者朋薇

机构地区重庆市北碚区人民路小学重庆市 400700

出处《中国教工》 2020年13期

关键词关于小学英语翻转课堂教学模式探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）