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小学数学综合实践活动的开展策略研究

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摘要【摘要】在小学数学课堂教学中，开展综合实践活动能够有效增加课堂教学的趣味性，让学生积极主动参与到教学活动当中，学生学习能力、数学知识灵活运用能力以及实践能力等都能得到很好的锻炼与提升，更有利于学生以后的发展。本文首先分析了小学数学综合实践教学的特点，然后探究其具体的实践教学策略，以供参考。

DOI 5joee1z04v/4842060

作者任开旗

机构地区沐川县利店小学四川沐川 614501

出处《中国教工》 2020年13期

关键词小学数学综合实践活动开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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