高中化学探究性教学研究

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摘要 摘要:随着新课程的发展和改革,传统的教学理念逐渐被现代化教学理论取代,在教学当中学生的分数不再是唯一追逐目标,如何通过有效的教学方法强化学生的能力和核心素养,让学生得到更为长足的能力发展是教师现阶段必须思考的问题,本文将以探究性教学法为视角,浅析当前阶段高中化学教学有效策略。
出处 《中小学教育》 2020年09期
出版日期 2020年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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