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《中小学教育》
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2020年9期
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高中化学探究性教学研究
高中化学探究性教学研究
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摘要
摘要:随着新课程的发展和改革,传统的教学理念逐渐被现代化教学理论取代,在教学当中学生的分数不再是唯一追逐目标,如何通过有效的教学方法强化学生的能力和核心素养,让学生得到更为长足的能力发展是教师现阶段必须思考的问题,本文将以探究性教学法为视角,浅析当前阶段高中化学教学有效策略。
DOI
54y0ep0md0/4858904
作者
时西景
机构地区
安徽省宿州市泗县第三中学,邮编 234300
出处
《中小学教育》
2020年09期
关键词
高中化学
探究性学习
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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