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初中音乐教学与信息技术融合的策略探究

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摘要摘要：随着科技的进步以及信息经济的迅猛发展，先进的信息技术成为课堂教学不可或缺的重要辅助工具走进课堂教学中，在提升课堂教学质量和效果方面发挥出自身独有的价值和作用。而新课标明确指出将实现学生德智体美劳的全面发展作为教学的重要目标，音乐作为审美教育的重要组成部分，重要性也逐渐显现出来。如何借助信息技术提升音乐教学的实效性成为教师关注的话题。基于此，本文就此为论题，针对信息技术在初中音乐教学中运用的方法和策略进行阐述，以期为教师更好地开展音乐教学提供借鉴和参考。

DOI 3j7pkz0vj1/4859153

作者鞠希娟泰兴市实验初级中学江苏省泰兴市 225400

机构地区不详

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词初中音乐信息技术营造情境开放优势拓展教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）