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克服不利因素影响，培养学生的健康心理

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DOI ojneyvggjr/4859461

作者林琳

机构地区青岛大学路小学 266003

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄新成. 克服不利因素促进实验教学健康发展.教育学,2004-02.
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来源期刊

中小学教育

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