摘要
摘要：班主任是教学的组织者和引导者，在整个班级中扮演着重要的角色。因此，做好班主任日常工作是推动教育改革和实现现代化教育的重要途径。班主任在班级管理和日常工作中，要有意识的改变自己的沟通方式，注重建立公平、公正、平等的师生关系，并且加强对学生的关心和爱护，无论是在学习上还是生活上，教师都要充分发挥好自身的引导作用，从而做好班主任日常工作，也发挥自身在教育教学中的重要作用。尤其是对于小学时期的班主任而言，小学生正处于成长发育的关键时期，并且也是良好学习习惯和行为意识形成的重要时期，所以在这一时期巧妙的运用沟通艺术开展日常工作可以有效的促进小学生的全面发展。由此可以看出沟通艺术在小学班主任日常工作中巧妙运用是非常重要的。
出版日期
2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
