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流行音乐引入初中音乐教学之我见

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摘要摘要：流行音乐有贴近生活，传唱度高，时尚元素多等特点，这些特性使流行音乐在生活中到处存在，但是将这些音乐引入课堂依旧会有的一些争议，因为在其丰富多样的音乐中，难免会存在不雅的歌词和难以理解的旋律，这会对学生今后的音乐发展有不利影响。在这种情况下，需有一个合理地解决方法，将流行音乐和传统音乐完美的融合在一起，促进两种音乐的共同发展。

DOI 0dp3m5ykj2/4863469

作者银花

机构地区青海省海北州祁连县民族中学

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词流行音乐初中音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）