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基于初中音乐教学的流行音乐引入探讨

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摘要　　【摘要】音乐教学是我国素质教育体系中的重要环节，特别是在初中教学活动中，虽然初中学生的素质教育的内容变多，但是初中音乐在初中生的素养培育和心理健康教育方面的重要作用还是不可忽视的。在初中教育体系中必须能够重视初中音乐教学的重要作用，基于现阶段初中生的发展需求，导入新的内容、新的方式，更好地发挥初中音乐教学在素质教育体系的关键作用。因此本文以流行音乐为主要研究对象，分析其在初中音乐教学中的重要地位，之后根据初中音乐教学的课堂活动，分析流行音乐在初中音乐课堂中的具体应用。

DOI rdxvql1y4l/4820773

作者石凤菊

机构地区双江自治县第一完全中学云南双江 677300

出处《中国教师》 2020年12期

关键词　　初中音乐教学活动流行音乐引入措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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