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浅谈初中化学方程式书写教学

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摘要摘要：在初中阶段的化学教学之中，对方程式进行书写属于一项重要内容。因为书写过程当中包含很多环节，所以对于初中生来说，经常出现一些错误，进而对其学习效果以及解题效果产生影响。为此，化学教师需重视方程式方面的书写教学，按照正确步骤进行书写，及时纠正一些常见错误，对方程式加以规范书写。基于此，本文旨在对初中阶段化学学科方程式方面的书写教学策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

DOI 2d3p7k5n49/4864291

作者陈仕艳

机构地区云南省永善县莲峰第二中学 657305

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词初中化学方程式书写教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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