一体化教学在电子技术基础与技能课程中的实践

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摘要 摘要 : 随着我国教育事业的发展以及就业市场的走势情况分析,越来越多的工作单位更加看重员工对专业业性和技能性水平的掌握程度。因此,想要在众多的实践者中脱颖而出就要将教学与实践相互结合,合理运用。本文以在电子技术基础与技能的课程中,应用一体化的教学模式解决教学课程与实际应用中存在的矛盾为题展开论述。
出处 《中国教师》 2020年17期
出版日期 2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)