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让语文课堂教学成为一首优美的诗

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摘要

【摘要】语文课堂教学要充满诗意美，其实质就是让语文课堂能富有节奏美、能激情四溢、能诗意横生和韵律流转。让学生在语文教学和语文生活中切入诗意栖息，必将是加强语文审美教育和完善素质教育的重要对策，从而让语文课堂真正能充满诗意和人文魅力，切实提高语文课堂教学的吸引力和教学效率。

DOI n49p9zq3jy/4865935

作者郭伟杰

机构地区辽宁省朝阳市建平县青峰山镇九年一贯制学校

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词语文课堂诗意教学教学情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）