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解疫情之状，用活动润色，强责任意识——抗“疫”背景下高段小学生线上社会责任感培育的实践研究

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摘要

【摘要】

德育是学校教育的重要组成部分。高年级是小学生从儿童生活向青少年生活过渡的重要时期，也是儿童生活态度、认知能力，社会责任感等道德行为习惯发展的重要时期。不同的时期就应该抓住机会，加强学生责任感的培养。

DOI 7j6py13qd0/4866218

作者王燕

机构地区浙江省杭州市萧山区任伯年小学311241

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词高段线上德育社会责任感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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