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初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养
初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养
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摘要
摘要:
当下如何在学科教学活动中培养学生的核心能力已成为教师的主要问题。语文教育不仅是一门学科
,
也是一个更广泛的社会问题。初中语文可以对初中生的个性和素质产生很大的影响。通过语文教育的内容
,
可以培养和重塑初中生的信念和情感
,
兴趣和气质。为此
,
探讨了在初中语文教学中培养学生审美欣赏能力的措施。本文根据初中语文的特点
,
对初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养进行具体说明。
DOI
ojneo2kmjr/4868513
作者
施晓珍
机构地区
浙江省乐清市柳市镇实验中学,325604
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
语文教学
鉴赏能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年20期
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