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特宝教育中融合教育理念的应用探索与实践

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摘要

摘要

：特殊儿童的教育更加需要保证教育方法的科学合理。融合教育理念应用于特殊儿童的教育具有多方面的应用。在教育实践中，要明确存在的挑战，存在的困境，采取有效的措施，发挥融合教育理念对特殊儿童教育的推动作用。为了更体现特殊儿童与普通孩子的平等，我们称特殊儿童为“特宝”。

DOI 5joen6734v/4868712

作者邓少英

机构地区广州市番禺区市桥沙墟二小学广东广州510000

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词融合教育学前教育学前特殊教育发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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