初中语文课堂教学效率的提升措施研究

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摘要 摘要:语文学科的魅力就在于其具有一定的基础性,又同时具备工具性和深奥性,时时刻刻都影响着我们的生活日常。语文作为九年义务教育阶段的重点学科之一,因传统教学理念及模式的影响,其课堂氛围长期以来都是相对沉闷,且缺乏一定的活力,以致于语文教师难以在课堂教学中调动学生的积极性。为此,作为语文教师就不得不致力于课堂教学效率策略的研究。在本文中,将围绕如何提升初中语文课堂教学效率进行分析和研究,希望能给广大初中语文教育教学工作者提供参考和帮助。
出处 《中小学教育》 2020年19期
出版日期 2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)