首页 > 《教学与研究》 > 2020年18期 > 浅议小学语文“口语交际”教学策略

浅议小学语文“口语交际”教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

内容摘要

：人们只有具备了较强的口语交际能力，才能适应时代发展的需要。小学生的口语交际主要从激发学生兴趣、注重双方互动、社会实践活动三个方面入手。

DOI pd5p0yl2j7/4869695

作者高希玲

机构地区山东省博兴县店子镇中心小学256508

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词语文课程标准口语交际语文素养创设情境倾听交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1高清艳. 小学语文口语交际教学策略浅议.教育学,2016-02.
2张鑫洁. 小学语文口语交际教学策略.教育学,2020-01.
3李长成. 小学语文口语交际教学策略.教育学,2018-01.
4蒋均;文凯. 小学语文口语交际教学策略.中国文学,2016-03.
5潘静. 小学语文口语交际教学策略.教育学,2020-11.
6邹卫华. 小学语文口语交际教学策略.教育学,2021-07.
7李金荣. 小学语文口语交际教学策略.教育学,2023-10.
8涂启均. 小学语文口语交际教学策略.教育学,2021-12.
9张志凤. 小学语文口语交际教学策略.教育学,2022-07.
10汉中市陕飞二小许,浩,. 浅议口语交际的教学策略.教育学,2024-01.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文课程标准口语交际语文素养创设情境倾听交流

返回顶部