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创设实验教学，构建初中物理高效课堂

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摘要

摘要：

初中物理学科是初中阶段的主要学习科目，而物理实验教学是物理教学中的重点内容，有助于学生综合能力的锻炼。基于此，创设实验教学，对于构建初中物理高效课堂有着至关重要的作用。本文主要从创新实验教学内容、利用现代化实验辅助、加强实验总结三个方面对创设物理实验教学的策略进行深入探究。

DOI 3j7p7qomj1/4871305

作者林碧颖

机构地区德州市第十一中学

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词实验教学初中物理高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）