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初中英语教学现状与优化策略

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摘要

【摘要】

随着教育改革的不断深化，

英语学科教学日益受到人们的广泛重视。如何有效把握新课改这一契机，将英语课堂打造成一个轻松、愉悦、高效的课堂，已经成为了广大一线英语教师重点关注问题。本文就以初中英语课堂教学为例，谈谈初中英语教学现状，并提出了几点优化策略，旨在让初中英语教学朝着更好的方向发展，提高学生学习能力与素养。

DOI rdxv31794l/4871425

作者黄海荣

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词初中英语优化策略新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）