非智力因素开发在高中英语教学中的运用

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摘要 内容摘要在新课改英语教学中有些教师只重视学生智力因素的培养,却忽视了学生非智力因素的开发。我们知道外语学习是学生(内因)与学习环境(外因)共同作用的过程,非智力因素起着很大的制约作用。研究非智力因素开发的途径已成为外语教师教学过程中的一个重要组成部分,
机构地区 陕西省南郑中学
出处 《中小学教育》 2020年20期
出版日期 2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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