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语文课外阅读指导与小学生阅读习惯的培养策略探讨

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摘要

摘要：

在语文的教学过程中阅读占据着相当大的比重，在语文教学中，小学语文老师往往会注意引导学生学习一些课外阅读，通过学习来帮助小学生养成一个良好的阅读习惯，从而提高小学生的语文综合能力和语文的综合素养，帮助提高学生们的写作表达能力。对于目前的语文教育行业来讲，小学生的课外阅读和阅读习惯的培养还是存在着很多问题的。本文将主要讨论存在的问题以及解决对策，以便提高小学生的语文素养能力。

DOI 2d3pxzxg49/4871619

作者任春容

机构地区四川省仪陇县保平小学四川南充637665

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词课外阅读小学阅读习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）