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浅析学前教育的开展方法

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摘要

摘要：学生在成长的过程中，与教师的关系是十分紧密的，可以说，学生接收知识的主要渠道是通过教师来完成的。教师在学前教育中，要懂得尊重学生，拉近与学生的关系，满足学生的学习需要。教师从学生的日常行为、课堂表现、实践发展出发对学生进行培养，有助于推动学生的进步。

DOI g4qerl5r48/4871896

作者陈静

机构地区扬州大学第三幼儿园江苏扬州225000

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词学前教育开展方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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