学前教育中开展语言教育的有效方法探讨

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摘要 【摘要】伴随着社会的变迁、教育的改革,学前教育也日益备受重视。在学前教育阶段,幼儿正值形成语言能力的关键阶段。所以,教师就要把握好幼儿的这一发展特点,并创新教学理念,组织幼儿参与语言教育活动,从而提高他们的语言能力,让其擅长运用语言来表述内心的想法、情感,并实现综合发展。为此,本文针对学前教育中开展语言教育的现状,提出了有效改善的方法,仅供参考。
出处 《教育学文摘》 2024年9期
出版日期 2024年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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