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教学创新核心素养下初中语文小组合作教学探究

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摘要

摘要：随着学科核心素养理念的提出，在课堂教学中也有越来越多的创新实践。小组合作的模式已经成为课堂上必不可少的教学手段，它能够在一定程度上调动学生在课堂的积极性，培养团队合作的理念，能够让学生在团队中充分发挥个人才能，让每个学生在小组合作中能取长补短，实现互帮互助、共同进步的目标。本文将对语文教学过程中的小组合作教学培养以及语文学科的核心素养要求相结合，为语文教学小组合作教学提出相应的解决措施。

DOI pd5p05kwj7/4872995

作者郑海华

机构地区山东省沂水县实验中学276400

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词核心素养初中语文小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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