首页 > 《中小学教育》 > 2020年21期 > 新课程下高中英语翻译教学的研究

新课程下高中英语翻译教学的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

【摘要】在英语学习中，翻译是和听、说、读、写并列提出的五大技能之一，但在高中英语教学中，伴随着各种新教学法的应用，传统的翻译法受到

一定

冲击

，

其作用长期被忽视。本文探讨日常英语教学中翻译教学法的合理应用

，

旨在提高学生的翻译能力

促进学生更好地学习英语

，

提高高中英语教学效果。

DOI lj1pr28rjv/4873192

作者贺玉娟

机构地区陕西省渭南市渭南高级中学714000

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词高中英语翻译教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）