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拓展时空提升体质——刍议小学体育家庭作业的开发和实施

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摘要

【摘要】在“阳光体育”背景下，学生体质健康得到了全社会的重视，各项奖励措施也层出不穷，学校从领导到老师，到学生个人对体育的重视都上升了一个高度。近两年我市的体质达标成绩不是很理想，笔者本着提高学生体质健康的目标，在学校体育课开展的基础上，从开发作业类型、制定检测手段、确定评价方式等方面开展了尝试和研究。学生在体育家庭作业的鞭策下，运动量得到了保障，体能得到了提升。因此就小学体育家庭作业的开发和实施浅谈一下本人的看法。

DOI 2d3px26n49/4873291

作者江丹萍

机构地区浙江省台州市温岭市锦园小学317500

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）