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浅谈小学语文课堂教学与多媒体技术的整合

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摘要

：对小学生来说，学习语文更有意义。它教会学生认字，为以后的各科学习奠定基础；还教给学生各方面的道理，让学生懂得如何与他人交往，如何做更有素质的学生；诗词歌赋也向学生传递着我国优秀传统文化的精髓，能让学生了解古往今来的美好精神。因此，语文课程对小学生来说是很重要的。将多媒体技术应用于小学语文教学中也是很有必要的。多媒体技术可以帮助语文老师开发新的教学方式，让更多学生爱上语文，对语文产生兴趣，学到更多之前没有学到的道理，对提升小学语文教学的效率很有帮助。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对

小学语文课堂教学与多媒体技术的整合提出了一些建议，仅供参考。

DOI zdle87gzjl/4873664

作者黄昕冰

机构地区湖南省常德市石门县蒙泉镇上午通完小415308

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学语文课堂教学多媒体技术整合措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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