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浅谈小学语文课堂教学与多媒体技术的整合

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摘要摘要：语文课堂传统的教学方法已经很难顺应教育的发展了，在进行语文教学时，教师更应该注重多媒体技术的有效运用。两者的有效整合，可以在课堂中将教学产生良好的效果，对于学生成绩的提高具有帮助作用，同时通过多媒体教学，教师可以将知识进行有效的拓展，还可以在课堂中创设学习的情景。在小学的教学中教师要学会转变教学观念，灵活的运用多媒体技术，将时间进行合理安排，带领学生进行更有效果的学习，提高课堂的质量。

DOI ojnyzzog4r/5092237

作者杨淑女

机构地区浙江省诸暨市西湖小学 311800

出处《教育学文摘》 2020年35期

关键词小学语文课堂教学多媒体技术整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）