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初中体育创建“343生态课堂”模式的实践研究

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摘要

摘要：我校“

343

生态课堂”教学模式在实践探索中取得的成效，结合生态课堂在体育课堂教学中的实践，从体育生态课堂的构建、拟定学习目标、小组合作学习、成果展示与评价等方面探讨如何达成高效体育生态课堂。

DOI 2d3px6pn49/4873891

作者王自鹏

机构地区云南省保山市隆阳区大庄中学678015

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词 “343生态课堂” 体育教学高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）