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小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略探究

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摘要

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改革开放以

来，随着我国经济的不断发展，社会变化加剧，我

国的人均国民素质不断提高。国家对于教育事业也越发地重视，大力推行教育改革，在教育改革的过程中，习近平主席强调一定要培育学生们的文化自信，因此，作为中华优秀传统文化中的古诗词文化的传承便愈发地重要。要想更好地让学生们接受古诗词文化，就要从传统文化的渗透方面入手，改变传统古诗词的教学策略，打造全新的教学课堂，让古诗词在新时代重新焕发生机。

DOI zdle87k2jl/4874088

作者姚世珍

机构地区信宜市大成镇中心小学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学语文古诗词传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）