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浅议多元智能理论与信息技术教学

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摘要

摘要：多元智能理论与信息技术教学关系密切，作者从多元智能的认识入手，提出了多元智能与信息技术的切入点，认为在信息技术教学中运用多元智能是可行的和必要的，最后结合自身的教学体会总结了几点多元智能在信息技术教学中的应用策略。

文章的目的在于抛砖引玉

,

让多元智能理论在信息技术教学中发挥充分的作用。

DOI odwx3x294k/4874556

作者童文杰

机构地区吉林省白山市第十一中学教师134301

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词多元智能理论信息技术教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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